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SUMMARY:26-201-02 A - Diversität in Schulbüchern?!
DESCRIPTION:Wir arbeiten mit pädagogischen Materialien (Büchern, Arbeitsbl
 ättern, Spielen etc.) und schauen sie uns genau an. Dabei analysieren wir,
  wie Diversität an unterschiedlichen Orten der Vermittlung dargestellt wir
 d: sprachlich, in Bildern, durch Zuschreibungen und literarische Figuren, 
 durch das lyrische Ich etc. Ausgehend von unseren Analysen überlegen wir g
 emeinsam, inwiefern es sich um sogenannt reflektierte oder stereotype Dars
 tellungen handelt und lernen dabei den repräsentationskritischen Ansatz ke
 nnen.
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DTEND:20260909T170000
DTSTAMP:20260517T084809
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 durch das lyrische Ich etc. Ausgehend von unseren Analysen überlegen wir g
 emeinsam, inwiefern es sich um sogenannt reflektierte oder stereotype Dars
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