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SUMMARY:26-302-07 - Sicherer auftreten im Betreuungsalltag
DESCRIPTION:Verschiedene Situationen in der Arbeit mit Jugendlichen in der
  Tagesstruktur verlangen nach unterschiedlichen Verhaltensweisen und Rolle
 n der Mitarbeitenden. Gilt es in einer bestimmten Situation die jugendlich
 e Person in ihrem Anliegen zu bestärken oder ihr die Grenzen innerhalb der
  Tagesstruktur, zwar freundlich, doch klar aufzuzeigen? Anhand von Fall- s
 owie eigenen Beispielen setzen Sie sich mit dem Rollenkonzept, dem Statusm
 odell sowie Grundprinzipien der Auftrittskompetenz auseinander und probier
 en sie gleich aus. 
Der zweite Vormittag gilt dem Vertiefen sowie dem Austausch über die gemac
 hten Erfahrungen. Der Bezug zur Praxis steht dabei immer im Vordergrund.
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DTSTART:20260910T081500
DTEND:20260910T111500
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 n der Mitarbeitenden. Gilt es in einer bestimmten Situation die jugendlich
 e Person in ihrem Anliegen zu bestärken oder ihr die Grenzen innerhalb der
  Tagesstruktur, zwar freundlich, doch klar aufzuzeigen? Anhand von Fall- s
 owie eigenen Beispielen setzen Sie sich mit dem Rollenkonzept, dem Statusm
 odell sowie Grundprinzipien der Auftrittskompetenz auseinander und probier
 en sie gleich aus. 
Der zweite Vormittag gilt dem Vertiefen sowie dem Austausch über die gemac
 hten Erfahrungen. Der Bezug zur Praxis steht dabei immer im Vordergrund.
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