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LOCATION:Basel
SUMMARY:26-108-24 A - Schmuckgestaltung - einen Ring aus einer Messingmutt
 er herstellen
DESCRIPTION:Dieser praktische Lehrgang am Beispiel des Ringes enthält Refl
 exionsangebote sowie Hinweise der altersgerechten Vermittlung. Sie erfahre
 n im Umgang mit dem Werkzeug den Materialwiderstand und lernen, wie dieser
  optimal überwunden werden kann. Gemeinsam entwickeln wir das Bewusstsein 
 zu einer gesunden Körperhaltung und klären folgende Fragen: Wie klemme ich
  das Werkstück ein? Wie stehe ich, wie halte ich die Werkzeuge so, dass ic
 h meine Kraft optimal und ohne Verletzungsgefahr umsetzen kann?
Aus den Erfahrungen entwickeln wir Hilfestellungen, um unsere Lernenden be
 i ihren Erfahrungen zu begleiten.
Im reziproken Feedback erfahren Sie, was Ihre Lernenden für den nächsten L
 ernschritt brauchen und wir beurteilen das Produkt.
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DTEND:20260901T203000
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 exionsangebote sowie Hinweise der altersgerechten Vermittlung. Sie erfahre
 n im Umgang mit dem Werkzeug den Materialwiderstand und lernen, wie dieser
  optimal überwunden werden kann. Gemeinsam entwickeln wir das Bewusstsein 
 zu einer gesunden Körperhaltung und klären folgende Fragen: Wie klemme ich
  das Werkstück ein? Wie stehe ich, wie halte ich die Werkzeuge so, dass ic
 h meine Kraft optimal und ohne Verletzungsgefahr umsetzen kann?
Aus den Erfahrungen entwickeln wir Hilfestellungen, um unsere Lernenden be
 i ihren Erfahrungen zu begleiten.
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 exionsangebote sowie Hinweise der altersgerechten Vermittlung. Sie erfahre
 n im Umgang mit dem Werkzeug den Materialwiderstand und lernen, wie dieser
  optimal überwunden werden kann. Gemeinsam entwickeln wir das Bewusstsein 
 zu einer gesunden Körperhaltung und klären folgende Fragen: Wie klemme ich
  das Werkstück ein? Wie stehe ich, wie halte ich die Werkzeuge so, dass ic
 h meine Kraft optimal und ohne Verletzungsgefahr umsetzen kann?
Aus den Erfahrungen entwickeln wir Hilfestellungen, um unsere Lernenden be
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 exionsangebote sowie Hinweise der altersgerechten Vermittlung. Sie erfahre
 n im Umgang mit dem Werkzeug den Materialwiderstand und lernen, wie dieser
  optimal überwunden werden kann. Gemeinsam entwickeln wir das Bewusstsein 
 zu einer gesunden Körperhaltung und klären folgende Fragen: Wie klemme ich
  das Werkstück ein? Wie stehe ich, wie halte ich die Werkzeuge so, dass ic
 h meine Kraft optimal und ohne Verletzungsgefahr umsetzen kann?
Aus den Erfahrungen entwickeln wir Hilfestellungen, um unsere Lernenden be
 i ihren Erfahrungen zu begleiten.
Im reziproken Feedback erfahren Sie, was Ihre Lernenden für den nächsten L
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