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LOCATION:PZ.BS, Weiterbildungs- und Kurszentrum, Basel
SUMMARY:26-201-31 B - Transferveranstaltung «Prüfen»
DESCRIPTION:BYOD eröffnet neue Möglichkeiten beim Prüfen, von formativ bis
  summativ, von der Multiple Choice-Prüfung bis zu einem digital erstellten
  Produkt. Die Veranstaltung bietet einen Überblick, welche Parameter beim 
 Prüfen in der digitalen Welt angepasst werden können und welche in Basel-S
 tadt verfügbaren Tools sich wozu eignen.

Wir thematisieren, wie Multiple Choice-Tests kompetenzorientiert gestaltet
  werden können. Zum Schluss probieren wir gemeinsam die Anwendung des Gele
 rnten in MS Forms oder Exam.net aus.

Die Transferveranstaltung besteht aus drei Elementen:
- einem Präsenztermin mit Input (2,5 Stunden)
- einem Online-Termin mit Raum für Austausch und Fragen (1 Stunde)
- dem Erarbeiten eines Produkts für den Unterricht in der Regel innert ach
 t bis zwölf Wochen (allein oder zu zweit, Aufwand individuell)

Die PICTS respektive die Fachgruppe digitales Lernen unterstützen gerne be
 i konkreten Fragen beim Erstellen des Produkts.
CLASS:PUBLIC
DTSTART:20260507T173000
DTEND:20260507T200000
DTSTAMP:20260429T174955
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DESCRIPTION:BYOD eröffnet neue Möglichkeiten beim Prüfen, von formativ bis
  summativ, von der Multiple Choice-Prüfung bis zu einem digital erstellten
  Produkt. Die Veranstaltung bietet einen Überblick, welche Parameter beim 
 Prüfen in der digitalen Welt angepasst werden können und welche in Basel-S
 tadt verfügbaren Tools sich wozu eignen.

Wir thematisieren, wie Multiple Choice-Tests kompetenzorientiert gestaltet
  werden können. Zum Schluss probieren wir gemeinsam die Anwendung des Gele
 rnten in MS Forms oder Exam.net aus.

Die Transferveranstaltung besteht aus drei Elementen:
- einem Präsenztermin mit Input (2,5 Stunden)
- einem Online-Termin mit Raum für Austausch und Fragen (1 Stunde)
- dem Erarbeiten eines Produkts für den Unterricht in der Regel innert ach
 t bis zwölf Wochen (allein oder zu zweit, Aufwand individuell)

Die PICTS respektive die Fachgruppe digitales Lernen unterstützen gerne be
 i konkreten Fragen beim Erstellen des Produkts.
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