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SUMMARY:26-203-15 - Bewertung im HSK Unterricht
DESCRIPTION:Formen der Bewertung (formativ, summativ); kompetenzorientiert
 e Kriterien; Analyse von Unterrichtsmaterialien und Lernzielen; Entwicklun
 g von Aufgaben und Bewertungsinstrumenten; Anpassung von Materialien und Ü
 berprüfung der Wirksamkeit; Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Pr
 axis.
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