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SUMMARY:27-202-18 - Grundlagen für die Arbeit in Tagesstrukturen
DESCRIPTION:Sie lernen Theorien aus der Entwicklungspsychologie und der Ko
 mmunikation kennen. Sie reflektieren Ihre pädagogische Haltung und erweite
 rn Ihre Kompetenzen im Umgang mit Regeln und Grenzen. Weiter setzen Sie si
 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
 chwerpunkt auf der Bearbeitung von praxisnahen Fallbeispielen bei Ihrer tä
 glichen Arbeit. Es kommen erfahrungsorientierte Methoden zum Einsatz. Nach
  jedem Modul erhalten Sie eine Beobachtungs- oder Methodenanwendungs-Aufga
 be zur Vertiefung der erlernten Inhalte.
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 rn Ihre Kompetenzen im Umgang mit Regeln und Grenzen. Weiter setzen Sie si
 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
 chwerpunkt auf der Bearbeitung von praxisnahen Fallbeispielen bei Ihrer tä
 glichen Arbeit. Es kommen erfahrungsorientierte Methoden zum Einsatz. Nach
  jedem Modul erhalten Sie eine Beobachtungs- oder Methodenanwendungs-Aufga
 be zur Vertiefung der erlernten Inhalte.
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 rn Ihre Kompetenzen im Umgang mit Regeln und Grenzen. Weiter setzen Sie si
 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
 chwerpunkt auf der Bearbeitung von praxisnahen Fallbeispielen bei Ihrer tä
 glichen Arbeit. Es kommen erfahrungsorientierte Methoden zum Einsatz. Nach
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 be zur Vertiefung der erlernten Inhalte.
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 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
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 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
 chwerpunkt auf der Bearbeitung von praxisnahen Fallbeispielen bei Ihrer tä
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 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
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 mmunikation kennen. Sie reflektieren Ihre pädagogische Haltung und erweite
 rn Ihre Kompetenzen im Umgang mit Regeln und Grenzen. Weiter setzen Sie si
 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
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 glichen Arbeit. Es kommen erfahrungsorientierte Methoden zum Einsatz. Nach
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 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
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 g und der Beziehungsgestaltung auseinander. Bei allen Inhalten liegt der S
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 ch mit der integrativen Betreuung und dem Aspekt der Ressourcenorientierun
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 chwerpunkt auf der Bearbeitung von praxisnahen Fallbeispielen bei Ihrer tä
 glichen Arbeit. Es kommen erfahrungsorientierte Methoden zum Einsatz. Nach
  jedem Modul erhalten Sie eine Beobachtungs- oder Methodenanwendungs-Aufga
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