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SUMMARY:27-203-12 A - Geschlechtersensibel unterrichten und Chancengleichh
 eit fördern
DESCRIPTION:Sie lernen konkrete Möglichkeiten kennen, wie Sie Geschlechter
 stereotype reflektieren, Diskriminierungen abbauen und Gleichstellung im U
 nterricht und im schulischen Alltag fördern können. Sie werden dabei begle
 itet, eigene praxisnahe Ansätze für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu
  entwickeln.
- Grundlagen und Bedeutung geschlechtersensibles Unterrichten: Lernmateria
 lien, Sprache und Lernumgebungen
- Reflexion der eigenen Haltung, Wahrnehmungen und Zuschreibungen
- Geschlechterstereotype und deren Einfluss auf Lernprozesse, Verhalten un
 d Bildungs- bzw. Berufswahl
- Förderung vielfältiger Interessen und einer geschlechterunabhängigen Bil
 dungs- und Berufswahl
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 stereotype reflektieren, Diskriminierungen abbauen und Gleichstellung im U
 nterricht und im schulischen Alltag fördern können. Sie werden dabei begle
 itet, eigene praxisnahe Ansätze für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu
  entwickeln.
- Grundlagen und Bedeutung geschlechtersensibles Unterrichten: Lernmateria
 lien, Sprache und Lernumgebungen
- Reflexion der eigenen Haltung, Wahrnehmungen und Zuschreibungen
- Geschlechterstereotype und deren Einfluss auf Lernprozesse, Verhalten un
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 stereotype reflektieren, Diskriminierungen abbauen und Gleichstellung im U
 nterricht und im schulischen Alltag fördern können. Sie werden dabei begle
 itet, eigene praxisnahe Ansätze für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu
  entwickeln.
- Grundlagen und Bedeutung geschlechtersensibles Unterrichten: Lernmateria
 lien, Sprache und Lernumgebungen
- Reflexion der eigenen Haltung, Wahrnehmungen und Zuschreibungen
- Geschlechterstereotype und deren Einfluss auf Lernprozesse, Verhalten un
 d Bildungs- bzw. Berufswahl
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