primar
Sie kennen Konzepte und Merkmale von Schul- und Unterrichtsqualität sowie wissenschaftliche Grundlagen zur Schuleffektivität. Sie können datenbasiert Entwicklungsfelder identifizieren und Massnahmen zur Qualitätsentwicklung in Ihrer Organisation ableiten.
Die systematische Steuerung und Entwicklung von Qualität ist eine wesentliche Aufgabe schulischer Führungspersonen. Im CAS Schulqualität setzen sich die Teilnehmenden mit der Frage auseinander, was die Qualität von Schule ausmacht, nach welchen Massstäben man
Schule datenbasiert bewerten und wie man Schulqualität systematisch entwickeln kann. Sie befassen sich mit Merkmalen von Schul- und Unterrichtsqualität und formulieren eigene Kriterien für die Entwicklungsarbeit in ihrer Organisation.
Im Zentrum steht dabei die datenbasierte Arbeit an Schul- und Unterrichtsqualität und an einer gezielt gestalteten pädagogischen Praxis. Wissenschaftliche Erkenntnisse und umsetzungsorientierte Beispiele sowie
der Einblick in die Praxis anderer Teilnehmender dienen als Impulse, um an einem individuellen, praxisorientierten Entwicklungsprojekt zu arbeiten.
Normalpreis: CHF 7'500.00
Für Schulleitungen, die an einer öffentlichen Volksschule im Kanton Basel-Landschaft tätig sind, übernimmt der Kanton die Kosten, wenn ihm eine von der vorgesetzten Stelle unterschriebene Weiterbildungsvereinbarung vorliegt (beschränkte TN-Zahl).
Schulleitungen BL
max. 2 Teilnehmende
AVS
