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Die Teilnehmenden erfahren, wie bilingualer Unterricht mit Französisch und Deutsch umgesetzt wird, sammeln eigene Erfahrungen damit und vernetzen sich mit Lehrpersonen, die sich ebenfalls für bilinguale Unterrichtsformen interessieren.
Der Kurs «Einstieg bilingualer Unterricht: on arrive!» setzt sich aus vier Kursteilen zusammen: Am ersten Kurstag erhalten Sie einen Input zu den Grundlagen des bilingualen Unterrichts und entwickeln anschliessend eine kurze bilinguale Unterrichtssequenz auf Französisch, die Sie vor dem zweiten Kurstag in Ihrer eigenen Klasse erproben.
Der zweite Teil findet an einem Dienstagnachmittag im grenznahen Frankreich statt: Sie hospitieren in einer bilingual geführten Klasse in St. Louis, beobachten Lehrpersonen beim bilingualen Unterrichten und ihre Schülerinnen und Schüler beim bilingualen Lernen. Am Tag darauf tauschen Sie sich über Ihre Beobachtungen aus und erhalten einen Input zu einem spezifischen Thema.
Der dritte Kurstag findet an einem Samstag statt. Er bietet Gelegenheit zum Austausch von Materialien und Erfahrungen und führt die Gruppe in die Petite Camargue Alsacienne in St. Louis (F). Sie lernen einen ausserschulischen Lernort kennen, der sich (auch) für das bilinguale Unterrichten und eine Klassenreise eignet.
Mi., 14.10.2026, 14.00-17.00 Uhr
Di., 12.01.2027, 14.00-16.00 Uhr
Mi., 13.01.2027, 14.00-17.00 Uhr
Sa., 05.06.2027, 09.00-12.00 Uhr
Sa., 05.06.2027, 14.00-17.00 Uhr
Basel, Kurszentrum PZ.BS
Kursdaten:
Mi, 14. Oktober 2026, 14h00-17h00, PZ.BS Basel
Di, 12. Januar 2027, 14h00-16h00, St. Louis (F)
Mi, 13. Januar 2027, 14h00-17h00, PZ.BS
Sa, 5. Juni 2027, 9h00-16h00, Vormittag PZ.BS, Nachmittag: Petite camargue (F)
Sichere Sprachkenntnisse in Französisch sind für den bilingualen Unterricht unabdingbar.
Lehrpersonen Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3
max. 15 Teilnehmende
AVS bis 11.10.2026
