Mathematik berufsbezogen unterrichten: Mathematische Lernsettings für den Übergang in die Lehre entwickeln und einsetzen ZVS

Ziel

Sie erproben ein berufsbezogenes Themendossier für den Mathematikunterricht
Sie entwickeln in der Gruppe eigene Aufgabensettings zu verschiedenen Berufsfeldern.
Sie stärken die Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitswelt.

Inhalt

Wenn die Berufsfindung abgeschlossen ist, nutzen die Jugendlichen die Zeit bis zum Ausbildungsbeginn, um sich gezielt auf den Übertritt in die Sekundarstufe II vorzubereiten. Am ersten Kurstag erproben Sie ein berufsbezogenes Unterrichtssetting für den Mathematikunterricht und leiten daraus Impulse für Ihre eigene Unterrichtspraxis ab. Am zweiten Kurstag entwickeln Sie eigene Aufgabensettings zu verschiedenen Berufsfeldern und tauschen diese mit den anderen Kursteilnehmenden aus.

Methoden: Inputs und Entwicklungsarbeit

Leitung

Durchführung

Mi., 17.03.2027, 13.30-17.00 Uhr
Mi., 07.04.2027, 13.30-17.00 Uhr

Ort

Liestal, Sek Liestal Frenke

Hinweise

Für diesen Kurs ist keine ZVS-Weiterbildungsvereinbarung erforderlich.

Gruppengrösse

max. 20 Teilnehmende

Anmeldung an

AVS bis 14.03.2027