primar
Sie nutzen KI gezielt für Teilschritte der Unterrichtsvorbereitung und können einschätzen, wo sie Zeit spart und wo sie Arbeit nur verschiebt.
Von der ersten Idee bis zum fertigen Arbeitsblatt – wir gehen einen realen Vorbereitungsprozess gemeinsam durch. Sichtbar wird, an welchen Stellen KI spürbar entlastet (Ideenvarianten, Differenzierungsstufen, sprachliche Überarbeitung) und wo der Prüfaufwand grösser wird als der Zeitgewinn. Sie sehen einen konkreten Workflow, keine Wundermaschine, und nehmen Kriterien mit, an denen Sie entscheiden können, welche Vorbereitungsschritte sich für KI eignen und welche besser analog bleiben.
Mi, 17.03.2027, 19.00-20.00 Uhr (online)
Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze
online
max. 26 Teilnehmende
PZ.BS bis 03.02.2027
