primar
Sie können generative KI gezielt einsetzen, um situationsdidaktischen Unterricht effizient und ressourcenschonend zu planen
Sie können qualitativ hochwertige beispielhafte Situationen, Verarbeitungsaufträge und Visualisierungen erstellen
Sie können KI-generierte Inhalte anhand zentraler Qualitätskriterien überprüfen und gezielt weiterentwickeln
Sie können Möglichkeiten zur interaktiven Gestaltung von Situationen beurteilen und für den eigenen Unterricht nutzen.
Die situationsdidaktische Gestaltung des Unterrichts gehört heute zum Standard in der Berufsbildung. Das Entwickeln geeigneter beispielhafter Situationen ist jedoch zeit- und ressourcenintensiv. Dadurch kommen solche Situationen im Unterricht häufig weniger zum Einsatz, als es didaktisch sinnvoll wäre.
Generative künstliche Intelligenz bietet hier grosses Potenzial, den Arbeitsaufwand deutlich zu reduzieren. In diesem Kurs lernen Sie, KI gezielt einzusetzen, um strukturierte und standardisierte beispielhafte Situationen unter Berücksichtigung zentraler Qualitätskriterien zu entwickeln.
Sie erproben einen praxisnahen Workflow zur Erstellung von beispielhaften Situationen, passenden Verarbeitungsaufträgen und ansprechenden Visualisierungen. Darüber hinaus lernen Sie Möglichkeiten kennen, mit KI-Tools interaktive Situationen zu gestalten, und erfahren, welche technischen und didaktischen Voraussetzungen dafür erfüllt sein müssen.
Di., 10.11.2026, 18.00-19.00 Uhr
Lehrpersonen Zyklus 3, Sek II
max. 25 Teilnehmende
AVS bis 07.11.2026
