Sie kennen die Grundlagen beziehungsbasierten Unterrichtens und des Klassenmanagements.
In diesem Kurs wird anhand konkreter Praxisbeispiele veranschaulicht, wie Präsenz und bewusste, wertschätzende Beziehungsgestaltung als Motor für Motivation und positive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler am Unterricht wirken können. Ein Schwerpunkt bildet das Thema Neurodivergenz und der konstruktive Umgang mit sozial anspruchsvollen Situationen im Unterricht.
Mi, 17.03.2027, 16.00-20.00 Uhr
Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze
Basel
Musik und MuB-Lehrpersonen
max. 20 Teilnehmende
PZ.BS bis 03.02.2027