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Prüfungsangst kann die Leistungsfähigkeit, das Selbstvertrauen und das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen erheblich beeinträchtigen. Lehrpersonen spielen eine wichtige Rolle dabei, Lernende in herausfordernden Leistungssituationen zu unterstützen und ihre Ressourcen zu stärken.
In diesem Kurs erhalten Sie einen kompakten Einblick in die psychologischen, physiologischen und neurologischen Grundlagen von Prüfungsangst. Sie lernen, wie Stress, negative Selbstgespräche und ungünstige Denkmuster die Leistung beeinflussen, und erhalten praxisnahe Strategien zur Förderung von mentaler Stärke. Der Fokus liegt auf konkreten Handlungsmöglichkeiten für den Schulalltag und der wirksamen Begleitung von Schülerinnen und Schülern in Prüfungssituationen.
Sa, 06.11.2027, 09.00-17.00 Uhr
Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze
Basel
Lehrpersonen und SHP ab Zyklus 2
max. 24 Teilnehmende
PZ.BS bis 25.09.2027