Farben, Formen, Fabulieren: Künstlerische Sprach- und Schreibförderung

Ziel

Sie können ganzheitlich und interkulturell angelegte künstlerische Sprach- und Schreibförderlektionen für ein- oder mehrsprachige Kindergruppen im Primarschulalter planen und umsetzen.

Inhalt

Sie kennen ausgewählte Methoden zur Schulung der Vorläuferfertigkeiten des Lesens und Schreibens (u.a. Förderung der phonologischen Bewusstheit, der sensomotorischen und grafomotorischen Fähigkeiten) und der mündlichen Sprachförderung (u.a. bildgestützte Erzählanlässe, dialogische Bildbetrachtung). Sie kennen zudem vielfältige Zugänge zur schriftlichen Sprachförderung wie kreatives, stellvertretendes oder generatives Schreiben auf Wort-, Satz- und Textebene. Sie erproben die Synthese von Sprachförderung und Kunst durch das Kennenlernen geeigneter künstlerischer Techniken, verbunden mit Theorie-Input (Kurzvorträge, Videos) sowie Reflexion und Erfahrungsaustausch in Kleingruppen und Plenum.

Leitung

Durchführung

Sa, 24.08./07.09.2024, 09.00-17.00 Uhr

Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze

Ort

Basel

Kursgeld

CHF 140.00

Materialkosten

CHF 15.00

Hinweise

Schwerpunkt Integrative Schule (BS keine Kurskosten)

Zielgruppe

Lehrpersonen Deutsch/ DaZ, Fachpersonen Integration und Spezielle Förderung

Teilnehmerzahl

max. 16 Teilnehmer

Anmeldung an

PZ.BS bis 26.06.2024

Lektionen