Sie erkennen den Wert der Mehrsprachigkeit in Ihrer Klasse. Sie lernen Möglichkeiten kennen, das ganze Sprachrepertoire der Schülerinnen und Schüler beim Lernen einzubeziehen.
Sie werden in den aktuellen Fachdiskurs zu Mehrsprachigkeit und Sprachförderung eingeführt. Sie reflektieren Ihre Vorerfahrungen, Vorwissen und Einstellungen zur Sprachenvielfalt in Unterricht, Therapie und Förderung.
Sie erarbeiten Umsetzungsmöglichkeiten für mehrsprachiges Lernen für Ihre eigene Praxis.
Mi, 04.11./02.12.2026, 13.30-17.00 Uhr
Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze
Basel
Schwerpunkt Integrative Schule (Lehr- und Fachpersonen BS kostenlos)
Alle schulischen Lehr- und Fachpersonen
max. 30 Teilnehmende
PZ.BS bis 23.09.2026