Was wirklich hilft – Überblick über die evidenzbasierte LRS-Förderung (online)

Ziel

Sie lernen den Aufbau des Schriftspracherwerbs im Deutschen inklusive der Asymmetrie zwischen Lesen und Schreiben kennen.
Sie können evidenzbasiertes Übungsmaterial in der Praxis zielgerichtet einsetzen.

Inhalt

In der LRS-Förderung gibt es ein unüberschaubares Angebot an Fördermaterialien. Doch welche verbessern die Leistungen wirklich? Ziel dieses Seminars ist es, zahlreiche praktische Übungsformen aus unterschiedlichen Trainingskonzepten (von der Sicherung der Graphem-Phonem-Relationen bis zum orthographisch-morphematischen Schreiben inklusive des beliebten Übens am PC) kennenzulernen, deren Wirkung wissenschaftlich nachgewiesen wurde. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der praktischen Anwendung. Zentrale Fragen, wie z. B. «Welche Übungsformen sind für welches Leistungs- bzw. Entwicklungsniveau geeignet?», werden im Seminar beantwortet, um eine zielgerichtete Therapie zu gewährleisten.

Leitung

Durchführung

Fr, 05.03.2027, 15.30-19.00 Uhr,
Sa, 06.03.2027, 09.00-12.30 Uhr

Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze

Ort

online

Kursgeld

Hinweise

Schwerpunkt Integrative Schule (Lehr- und Fachpersonen BS kostenlos)

Gruppengrösse

max. 40 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 22.01.2027

Lektionen