Sie verfügen über ein erweitertes Repertoire an handlungs- und produktorientierten Bewertungsformen. Sie können bewährte Instrumente für die Beurteilung (über)fachlicher Kompetenzen einsetzen.
Im Wechsel zwischen Inputphasen und kooperativen Lernformen befassen Sie sich mit Formen der Beurteilung in Hinblick auf die stufenspezifische Umsetzung. Mit Transferaufträgen und Ideen für Stufen- und Fachteams erhalten Sie Grundlagen für den schrittweisen Aufbau einer gemeinsamen Beurteilungspraxis in den pädagogischen Teams und der eigenen Schule.
Arbeitsweise
Workshop, Referat
nach Absprache
Finanzierung SCHIWE siehe www.wb-sbl.ch / Schulinterne Weiterbildung
max. 60 Teilnehmende
Anfragen an: info@schulentwicklung.ch
www.iqesonline.net
www.schulentwicklung.ch