Sie haben sich auf Grundsätze für ein gemeinsames Beurteilungskonzept geeinigt. Sie kennen ein praxistaugliches Vorgehen für eine bilanzierende Gesamtbeurteilung im Zeugnis.
Im Wechsel zwischen Inputphasen und kooperativen Lernformen befassen Sie sich mit Formen der Beurteilung sowie mit der bilanzierenden Gesamtbeurteilung im Zeugnis. Mit Transferaufträgen und Ideen für Stufen- und Fachteams erhalten Sie Grundlagen für den schrittweisen Aufbau einer gemeinsamen Beurteilungspraxis in den pädagogischen Teams und der eigenen Schule.
Arbeitsweise
Workshop, Referat
Di., 31.12.2024, 00.00-00.00 Uhr
nach Absprache
Finanzierung SCHIWE siehe www.wb-sbl.ch / Schulinterne Weiterbildung
max. 60 Teilnehmer
Anfragen an: info@schulentwicklung.ch
www.iqesonline.net
www.schulentwicklung.ch