Mathematik spielerisch erkunden

Ziel

Im Kurs erhalten Sie einen Einblick in meinen Mathe-Alltag mit den Kindern aus dem Kindergarten.
Sie planen eine spielerisch und individuell umsetzbare Sequenz für Ihren Unterricht.

Inhalt

Entwicklungsorientierte Zugänge, Fachunterricht und Orientierungspunkte sind Fachbegriffe aus dem LP21 für den ersten Zyklus. Sie lernen im Kurs, für was sie relevant sind und wie man sie benutzen kann, um handelnden und spielerischen Unterricht zu planen und umzusetzen. Sie sehen Beispiele, wie man den Entwicklungsstand der Kinder im mathematischen Bereich ermitteln und den Unterricht individuell und spielerisch darauf aufbauen kann: Beobachtung, Dokumentation und Fachsprache.

Hinweis: Im Vergleich zum Kurs «Basel spielt Mathe» liegt der Fokus hier noch stärker auf dem ganzheitlichen Entdecken mathematischer Zusammenhänge im Alltag und im freien Spiel.

Leitung

Durchführung

Do, 16.04./07.05.2026, 14.00-17.00 Uhr

Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze

Ort

Basel

Kursgeld

Zielgruppe

Interessierte Lehrpersonen aus dem 1. Zyklus

Gruppengrösse

max. 20 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 05.03.2026

Lektionen