Geschlechtersensibel unterrichten und Chancengleichheit fördern

Ziel

Sie setzen sich mit Ihrer eigenen Haltung zu Diversität, Geschlecht und Geschlechterrollen auseinander und erweitern Ihr Wissen über geschlechtersensibles Unterrichten.

Inhalt

Sie lernen konkrete Möglichkeiten kennen, wie Sie Geschlechterstereotype reflektieren, Diskriminierungen abbauen und Gleichstellung im Unterricht und im schulischen Alltag fördern können. Sie werden dabei begleitet, eigene praxisnahe Ansätze für die Umsetzung im eigenen Unterricht zu entwickeln.

• Grundlagen und Bedeutung geschlechtersensibles Unterrichten: Lernmaterialien, Sprache und Lernumgebungen
• Reflexion der eigenen Haltung, Wahrnehmungen und Zuschreibungen
• Geschlechterstereotype und deren Einfluss auf Lernprozesse, Verhalten und Bildungs- bzw. Berufswahl
• Förderung vielfältiger Interessen und einer geschlechterunabhängigen Bildungs- und Berufswahl

Leitung

Durchführung

Di, 07.09.2027, 16.15-17.30 Uhr (online)
Mi, 03.11.2027, 13.30-16.30 Uhr,
Mi, 10.11.2027, 13.30-16.30 Uhr
nach Bedarf und Absprache: Zwei Sitzungen individuelle Beratung (nur für Lehrpersonen BS)

Durchführung noch nicht gesichert, freie Plätze

Ort

Basel und online

Kursgeld

Gruppengrösse

max. 12 Teilnehmende

Anmeldung an

PZ.BS bis 29.06.2027

Lektionen