25-203-13

Hochbegabte Minderleistende

neu!

02.04.2025

25-204-32

Die kindliche Apraxie des Sprechens

neu!

07.04.2025

25-201-32

Schon fertig! Was jetzt?

neu!

09.04.2025

25-204-15

Entwicklungsauffälligkeiten wahrnehmen und Unterstützung anbieten (Sek I)

05.05.2025

25-103-12 A

Kinder bei Lernschwächen in Mathematik fördern und begleiten

14.05.2025

25-201-13

Förderung exekutiver Funktionen im Kindergarten

14.05.2025

25-202-20

Schwierige Situationen im Klassenzimmer: wie ich damit umgehe

17.05.2025

25-204-13

Gebärden in der integrativen Schule

23.05.2025

25-204-17

Das beziehungsfördernde Spiel in der Schule

neu!

23.05.2025

25-202-22 A

Heterogene Klassen zu einem Team zusammenschweissen

neu!

24.05.2025

25-203-15

DiKlusion: Digital-inklusives Lernen für alle

neu!

13.06.2025

25-203-16

DiKlusive Schulentwicklung für Multiplikator:innen

neu!

14.06.2025

25-204-36

Ich schaff´s! in Klassen und Gruppen

neu!

19.06.2025

25-204-18

Das linkshändige Kind - seine Begabungen und seine Schwierigkeiten

neu!

29.08.2025

25-103-05

Heterogenität als Chance sehen

02.09.2025

25-203-11 A

Diversität in Schulbüchern?!

10.09.2025

25-101-21

Kulturelle Diversität im Kinderbuch

17.09.2025

25-203-07

Hochbegabt und verhaltensauffällig?

18.09.2025

25-204-31

(Mehr) Gebärden in der integrativen Schule - PORTA Aufbaukurs

neu!

17.10.2025

25-204-30

Ich-Raum-Zeit: von der Bewegungserfahrung und dem Spiel zum Abstrakten

neu!

17.10.2025

25-204-29

Die Adoleszenz und ihre Herausforderungen verstehen und im Schulalltag konstruktiv nutzen

neu!

21.10.2025

25-201-16 A

Lern- und Leistungsschwierigkeiten verstehen und bewältigen

22.10.2025

25-202-21

Anspruchsvolle Unterrichtssituationen meistern - ein Training für Lehrpersonen

01.11.2025

25-204-21

Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen - Basisseminar

neu!

07.11.2025

25-103-09

Dyskalkulie? Rechenschwäche? Lernprobleme!

neu!

08.11.2025

25-103-18

Compacting im Mathematikunterricht

neu!

12.11.2025

25-204-28

Das SZET-Konzept: Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren

neu!

21.11.2025

25-103-05 B

Heterogenität als Chance sehen (SiWB)

25-103-09 B

Dyskalkulie? Rechenschwäche? Lernprobleme! (SiWB)

neu!

25-110-13 B

Fundamental-Training im Unterricht: Lernen mit Spass und Bewegung (SiWB)

25-201-13 B

Förderung exekutiver Funktionen im Kindergarten (SiWB)

25-201-16 B

Lern- und Leistungsschwierigkeiten verstehen und bewältigen (SiWB)

25-201-32 B

Schon fertig! Was jetzt? (SiWB)

neu!

25-202-15 B

Konstruktiver Umgang mit Verweigerung (SiWB)

25-202-21 B

Anspruchsvolle Unterrichtssituationen meistern - ein Training für Lehrpersonen (SiWB)

25-202-22 B

Heterogene Klassen zu einem Team zusammenschweissen (SiWB)

neu!

25-203-13 B

Hochbegabte Minderleistende (SiWB)

neu!

25-204-12 B

Pubertät und Sexualität bei Schülerinnen und Schülern mit einer kognitiven Beeinträchtigung (SiWB)

neu!

25-204-13 B

Gebärden in der integrativen Schule (SiWB)

25-204-16 B

Kleine Wörter, grosse Wirkung - Kernwortschatz in der Praxis (SiWB)

25-103-18 B

Compacting im Mathematikunterricht (SiWB)

neu!

25-203-11 B

Diversität in Schulbüchern?! (SiWB)

25-103-12 B

Kinder bei Lernschwächen in Mathematik fördern und begleiten (SiWB)

25-204-31 B

(Mehr) Gebärden in der integrativen Schule - PORTA Aufbaukurs (SiWB)

neu!

25-203-06

Reflexionsgruppe Begabungsförderung